إطار عمل ألف للتعليم



تم تصميم إطار تعليم ألف استنادا إلى اخر ما توصلت اليه الأبحاث في مجالات التعليم، وعلوم التعلم المعرفي، وبيئات العمل، وتجربة المستخدمين والذكاء الاصطناعي.

ان الابتكار هو صميم كل درس من دروس ألف، وكل تفاعل للطالب - سواء كان ذلك مع المعلم، او المدرب، او الزملاء في الفصل الدراسي أو مع المنصة ذاتها. في ألف، نهدف إلى صقل المهارات بنفس القوة التي نقوم بها لإتقان الموضوع النظري.


وبعبارة أخرى، نحن لا نترك للصدفة مجالاً في أمور مثل التعاون والاتصال، والفضول المعرفي، والثقة بالنفس، فنحن نهدف إلى تنمية وتطوير وقياس هذه المهارات والخصائص المعرفية.